新利体育登录官方网站入口是教育部直属重点师范大学，国家“双一流”建设高校，国家“211工程”重点建设大学，国家教师教育“985”优势学科创新平台建设高校，2004年6月经教育部批准设立研究生院。2017年9月，首批入选国家“双一流”建设高校。
学校现有23个博士学位授权一级学科，4个博士专业学位授权类别，34个硕士学位授权一级学科，25个硕士专业学位授权类别，学科专业体系覆盖除医学、军事学以外的12个学科门类。拥有国家“双一流”建设学科6个，国家重点学科5个，吉林省特色高水平学科34个。
目前，我校在学研究生总人数达18333人，其中全日制在学研究生12252人，包括博士研究生2614人、硕士研究生9638人（含专业学位硕士研究生4630人）；非全日制研究生6081人，包括非全日制博士研究生531人，非全日制硕士的5550人，包含普通非全日制硕士946人及免师教育硕士4604人。自2000年以来，学校授予硕士学位65982余人，授予博士学位5768余人，培养出一批对教育、政治、经济、社会发展做出突出贡献的高层次拔尖创新人才。
学校以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线，积极践行“尊重的教育、创造的教育”理念，深入推进研究生培养综合改革，不断修订完善博士生、硕士生培养方案，结合学科特色分类实施科教融汇、产教融合培养模式。不断优化课程内容，创新教学方式，突出任务驱动、问题导向和过程育人，探索基于“问题驱动”研究生课程教学新形态，强化学生知识整合能力、创新能力和反思能力培养。深化实施“三位一体”新型PI制，实行以学科团队为核心的导师集体指导制度。推行本硕博贯通培养，设立研究生教育创新项目，打造“研究生暑期学校”“博士生学术论坛”等高端学术品牌。近年来多次斩获国家研究生创新创业大赛、全国教师技能大赛等诸多奖项。教学改革成果多次荣获国家级教学成果奖。
新时代，新使命，新征程。我校的学位与研究生教育将继续深入学习贯彻党的二十大精神，积极贯彻全国研究生教育会议、学校第十五次党代会和学校研究生教育大会精神，遵循“尊重•创造”的教育理念，紧密围绕立德树人的根本任务和建设“国际一流师范大学”的目标要求，坚持突出培养拔尖创新人才、服务国家区域需求、争创世界一流的导向，坚持推动质量变革、效率变革和动力变革，大力加强内涵建设，深入推进学科专业优化调整，遵循学科发展和研究生教育基本规律，促进学科交叉融合，推进培养模式转型，优化重构课程体系，强化全过程质量管理，深化评价体系改革，努力构建质量更高、效益更好、结构更优、优势充分释放的研究生培养体系，全面提高人才自主培养能力，培养造就德才兼备、本领过硬、勇于创新、务实担当、具有国际视野、引领未来发展的新时代高层次拔尖创新人才。
